Meie, Ülle ja Astrid, oleme tänulikud Harjumaa lasteaiajuhtide arenguprogrammis osalemise eest, täname Harjumaa Omavalitsuste Liitu terviklikult, haridusnõunikku Maria Mägarit ning Hea hariduskorralduse koolitajat Marika Saart.
Alates 2026. aasta aprillist korraldavad Harjumaa Omavalitsuste Liit ja Hea hariduskorraldus https://hariduskorraldus.ee/ lasteaiajuhtide arenguprogrammi. Kestvus oli aprill-november 2026
Harjumaa lasteaiajuhtide arenguprogrammi eesmärk on toetada terviklikult lasteaiajuhtide professionaalset arengut. Programm tugineb haridusjuhi kompetentsimudelile ning käsitleb juhtimist kui tervikut – alates väärtustest, organisatsioonikultuurist ja ajakasutusest kuni strateegilise planeerimise, meeskonnajuhtimise, koostöö ja juhi kestlikkuseni.
Organisatsioonikultuur, kuvand ning enesejuhtimine
● Väärtuspõhine juhtimine lasteaias
● Organisatsioonikultuur kui brändi peegel
● Juhi otsused ja eeskuju kultuuri kujundajatena
● Ennastjuhtiv juht, enesehoid ja vaimne heaolu
Strateegiline juhtimine ja terviklik planeerimine
● Demingi ring (Plan–Do–Check–Act) lasteaiajuhi töös
● Arengukava ja tööplaan kui juhtimise tööriistad
● Eesmärgistamise jõud (sh OKR-loogika)
● Seire ja sisehindamine kui õppimise ja otsustamise tugi
● Mõõdikud lasteaias
Juhtimise raamid: sisekommunikatsioon, eelarve ja õigusruum
● Sisekommunikatsioon organisatsioonikultuuri hoidjana
● Eelarve kui juhtimise tööriist
● Õigusruum kui juhi tugi, sh tööõigus
● Otsuste ja muutuste selgitamine meeskonnale
Lasteaiajuht ja pidaja: hea pidaja tava
● Koostöö pidajaga ja vastastikused ootused
● KOV kui tööandja ja lasteaia roll maine kujundamisel
● Arenguvestlused juhi ja pidaja vahel
● Lasteaiajuhi sisseelamisprogramm
● Mentorlus ja süsteemne tugi juhile
Juht kui meeskonna kujundaja: koostöö, motivatsioon ja tagasiside
● Meeskonnaliikmete käitumistüübid
● Rolliootuste selgus lasteaias
● Kaasav ja coachiv juhtimine
● Motivatsiooni hoidmine ja arendamine
● Tagasiside ja tunnustamine kui juhtimise tööriistad
Sidusus, võrgustikud ja koostöö kogukonnaga
● Võrgustikud kui arengueesmärkide täitjad
● Juhi roll ja vastutus koostöövõrgustikes
● Hoolekogu kui partner
● Koostöö lastevanemate ja kogukonnaga
● Tagasivaade arenguprogrammile
